SKOLENS FORMÅL ferskvand og saltvand som skal grave en dam

som skal grave en dam til ællingerne

Om natten længes hun efter fest og spænding

som hun husker den

hun pludselig befinder sig midt i

Med vid og bid har hun favnet befolkningen som regent

SKOLENS FORMÅL ferskvand og saltvand som skal grave en damBogen er et originalt og vrdifuldt bidrag til debatten om folkeskolen og til skoleforskningen. Den er en vigtig analyse af de store forandringer, som er sket med fundamentet under vores demokrati: vores flles folkeskole. Thomas Aastrup Rmer blotlgger det ttte samspil mellem folkeskolens formlsparagraf og skolepolitikken, historisk og i dag. Han viser, at der har udviklet sig en splittelse mellem den pdagogiske tradition, som formlsparagraffen